红网昭山站12月8日讯（通讯员 肖维 马勇芳）“我们一定要结合落实师德师风建设长效机制，把《准则》要求落实到具体的教育教学及管理工作中，真正把教书育人和自我修养结合起来……”这是南天学校全体教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》的一幕。近日，南天学校创新形式，把每周的全体教师工作例会打造成为分享心得、提升业务的常规平台。

“为什么优秀的教师培养不出优秀的子女？”南天学校校长用自己独特的视角和老师们学习一篇“小散文”。教师家庭教育误区在哪里？教师回家后怎么迅速进行角色转变？怎样帮助孩子开拓视野，走出“父母的光环”？话题触动了老师们的心灵，也体现了学校管理者对教师家庭教育的关注，对教师家庭赋予了更多的人性关怀。

“怎样做一个幸福的老师？”“班级管理小妙招分享”“国培学习带给我的思考和改变”“把赞美还给那些学生”……在南天学校每周的全体教师工作例会上，除了安排好一周的工作外，还让教师围绕自身成长的经历，分享教育心得体会，氛围轻松活跃。其他的教师认真做着笔记，时而大笑，时而深思，分享会后，还要对分享内容进行评价，并提出建议。学校工会期末将根据评价情况评选出最优秀的“培训讲师”。

“身边的故事”一样励志，一样感人。南天学校每周例会后开展的教师分享活动，不仅给老师们提供了展示的舞台，也为学校教师培训注入了新的活力。